Voor relaties van scholen

Wij helpen ook jouw organisatie graag verder met onderzoek onder onderwijsprofessionals: schoolleiders (directeuren/rectoren en teamleiders), ICT-coördinatoren, decanen, VO-docenten (wiskunde, Nederlands, geschiedenis, enz.), leerkrachten in de onder-/midden-/bovenbouw van het basisonderwijs, taal-, reken- en cultuurcoördinatoren in het basisonderwijs, IB-ers, enzovoort. Het kan gaan om een:

• naamsbekendheid- en imago-onderzoek;
• onderzoek naar de marktkansen van een (nog te ontwikkelen) educatief product/educatieve dienst;
• klanttevredenheidsonderzoek (onder bijvoorbeeld gebruikers van een lesmethode, een digitaal leermiddel of een educatief product/educatieve dienst);
• opinieonderzoek;
• beleidsonderzoek/beleidsevaluatie;
• effectmeting.

Twee keer per jaar, in mei en november, voeren wij Omnibusonderzoeken uit onder schoolleiders en leraren in het primair en voortgezet onderwijs. Een efficiënte en voordelige manier om jouw eigen onderzoeksvragen voor te leggen aan een representatieve doelgroep.

• Kostenefficiënt en doelgericht onderzoek
• Antwoorden op jouw eigen vragen, bij jouw doelgroep
• Betrouwbare en direct toepasbare resultaten

We verrichten voor allerlei organisaties kwalitatief onderzoek: groepsgesprekken en/of diepte-interviews. Welke van deze twee methoden geschikt is hangt af van jouw onderzoeksvraag.

Kwalitatief onderzoek is bijvoorbeeld geschikt als je:

• een educatief concept wilt testen onder leraren;
• een educatief product/een educatieve dienst wilt evalueren met leerlingen, leerkrachten en/of schoolleiders;
• een campagne wilt testen;
• de resultaten van een kwantitatief onderzoek (uitgezette vragenlijsten) wilt verdiepen.

Hoe het werkt?

Wij nemen alles uit handen: wij stellen (uiteraard in overleg met jou) een lijst met onderwerpen op die tijdens de groepsgesprekken/diepte-interviews aan de orde moeten komen. Wij werven de onderwijsprofessionals, leerlingen/studenten en/of ouders voor deelname. Wij voeren de groepsgesprekken en/of nemen de diepte-interviews af. Wij stellen een overzichtelijk rapport op met conclusies en aanbevelingen. Dat rapport bespreken we uitgebreid.

We werken (o.a.) met (representatieve) online panels:

• leerkrachten basisonderwijs (3.000 leerkrachten evenredig verdeeld over de groepen 1/2 tot en met 8)
• schoolleiders basisonderwijs (650 schoolleiders)
• docenten voortgezet onderwijs (2.500 docenten)
• schoolleiders voortgezet onderwijs (400 schoolleiders).

De leden van deze panels benaderen wij regelmatig voor het invullen van (onderwijsrelevante) online vragenlijsten.

Voor andere onderzoeksgroepen (decanen, IB-ers, taal-/lees-/rekencoördinatoren, ICT-managers, enzovoort) zetten we onze onderwijsdatabase in die de namen en e-mailadressen van tal van onderwijsfunctionarissen bevat.

Er is geen ‘onderwijsdoelgroep’ die we niet kunnen bereiken met onze panels en onderwijsdatabase!